停课不停赛！1000余名成电学子“云端练兵”

新冠疫情挡不住教学的步伐，也挡不住师生参加学科竞赛的热情。成电师生不仅宅家上课，而且在线备赛！

50余位竞赛指导教师将“战场”从线下搬到了“云端”，吸引了1000余名同学参与各项竞赛训练，累计进行单队指导近2000人次。

统筹安排：确保开启“云备赛”

2月1日，学校发布系列文件和通知，“停课不停教不停学”，吹响备战在线教学的“集结号”。

学科竞赛作为学生创新能力培养的重要内容，疫情防控期间，学校科学部署，周密安排，统筹推进各项学科竞赛相关工作，在确保“停课不停教，停课不停学”的基础上，“停课也不停赛”。

各竞赛教练组充分准备，积极调整，指导学生居家开展“云备赛”。

目前，美国数学建模大赛顺利完成比赛，国际基因工程机器设计大赛（iGEM）和物理学术竞赛完成校内选拔赛。电子设计竞赛、智能车竞赛、RoboMaster机甲大师对抗赛、全国大学生机器人大赛Robocon等正在稳步推进训练备赛。

紧急调整，教练线上成“网红”

美国大学生数学建模竞赛是学生参与面最广的学科竞赛之一，也是受疫情影响最大的竞赛。春节之前，竞赛教练组就举行了面试选拔，遴选出129只队伍组成学校数模美赛集训队。

学生们摩拳擦掌，准备在2月初返校集训，参加2月14日的比赛。结果，疫情突发，集训队员被迫宅家、无法返校。

教务处与教练组多次研讨，决定适时调整培训计划，进行线上培训。从2月2日起，竞赛指导工作全面上线。11位教师对论文进行细致批阅，再分别上线与学生进行交流讨论。

教练组的张勇、李良等指导老师陆续开展“程序与文献查阅分析”等网络专题讲座。截止数模美赛结束，教练组老师共开展讲座报告4次，进行单队指导近800次。

2月14日的比赛日渐临近。考虑到疫情影响，美国大学生数学建模竞赛组委会把竞赛拆分成两个批次，第二批次的180余位参赛学生比赛时间推迟到了3月6日。

当时，学校本科生已在2月24日线上开学，在线课堂教学与竞赛指导工作时间重叠，教练组的老师们需要付出更多的精力兼顾在线教学和竞赛指导。

竞赛组指导老师李明奇副教授表示：“只要学生有收获，我们辛苦一点也没什么！”

线上培训：未雨绸缪更从容

电子设计竞赛是学校参赛历史最久的学科竞赛之一。3月10日，电子设计竞赛2020年集训工作启动。

钟洪声、陈祝明、丁杰雄、梁莹林等10余位老师及4位学生助教联合为200多名本科生带来了一场又一场线上培训讲座。

已经建设好的配套慕课《电子设计基础》和《最小微控制器系统设计》，成为了“云备赛”的“先手棋”，在这次竞赛指导中派上了用场。

电子设计竞赛对学生的动手实践能力要求较高，对集训工作来说，今年的疫情既是挑战也是机遇！竞赛指导教师梁莹林表示，“我们已经把以前比较繁杂的训练资料梳理成册，并指导帮助学生开展自主学习。等疫情结束之后，再安排集中线下训练，相信效果会更好！”

自主学习：迎难而上踏征程

与线下备赛相比，线上备赛需要克服更多的困难。虽然师生们依然可以“见屏如面”，但是备赛需要的实验设备和实验环境难以解决。然而，同学们依旧对学科竞赛充满热情。

备战RoboMaster全国大学生机器人大赛的“One Point Five”战队，在此次疫情期间遇到了自战队成立以来最大的挑战。

竞赛教练组何倩鸿老师迅速收集了队员们的健康信息和详细住址，并在第一时间把备赛必须的物资邮递给学生，保障队员们的在线备赛能够正常开展。

由于无法返校，战队的主要工作聚焦在机器人设计与理论学习上。同时，战队早在2月初就迅速搭建了在线存储平台，方便队员们进行版本的同步。

他们还不定期召开线上会议，汇报设计进度，由指导老师提出针对性的修改建议，进而形成更好的设计方案，力争在今年的对抗赛中取得更好的成绩。

智能车竞赛集训队的56名同学也从线下实验转为线上“云造车”，以“定期培训，随时提问”为原则，邀请多位具有参赛经历的学长进行软件、硬件、机械等方面的经验分享。

截至目前，大部分队员在软件、硬件方面均已完成设计制作。目前，他们正在不断优化，只待返校后实地调试。

持续推进：云端备赛成常态

4月9日，生命学院iGEM软件队与实验队的线上选拔赛吸引了来自生命学院、信通学院、软件学院等10个学院的121名同学参加。

各参赛队伍以各自的项目选题为展示重点，全面地介绍了包括项目来源、项目设计、人类实践以及建模等各方面的设想与工作。

与往年线下举办选拔赛相比，今年线上视频答辩选拔的新形式更考验参赛团队的配合协调能力，也更突出了项目内容本身。

同学们表示，疫情将每支参赛队伍隔离在不同的空间里，却隔不开一个团队的凝聚力，更隔不开每支参赛队伍为准备比赛奉献的“脑洞”与付出的努力。

据了解，电子设计竞赛、ACM-ICPC程序设计竞赛、全国大学生信息安全竞赛、全国大学生计算机设计大赛等10余项学科竞赛的选拔培训工作也已逐步启动。

教务处处长黄廷祝表示，“以这次疫情防控为契机，我们已经把应急工作转化为深入推进教育教学与信息技术深度融合、教学方式和学习方式改革创新的大练兵、大检阅、大提升！”

文：校新闻中心 王晓刚

教务处 肖烁

编辑：微视野工作室 程子寒

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